МБДОУ детский сад с.Зюльзя
Адрес: Забайкальский край, Нерчинский район, село Зюльзя, улица Погодаева, 12
Телефон: (830242)58-1-53
Эл. почта: nata.rudakova.1977@mail.ru
Реализуемый уровень образования - "Дошкольное образование"
Численность обучающихся по рограмме состовляет 48 воспитанников (на 01.01.2023 г)
от 2до 3 лет - 7 воспитанников
от 4 до 7 лет - 41 воспитанник
В МБДОУ детский сад с. Зюльзя образовательная деятельность осуществляется на государственном языке Российской Федерации ( русский язык)
На основании ст.14 п.6 Федерального Закона от 29.12.2012 №273 ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", язык образования определяется локальными нормативными актами организации, осуществляющей образовательную деятельность по реализуемым ею образовательным программам
| Программа является адаптированной | нет |
| Государственная аккредитация | нет |
| Языки, на которых осуществляется обучение | русский |
| Нормативный срок обучения | 5 лет |
| Форма обучения | очная |
| Общая численность обучающихся | 48 |
| Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | |
| Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | |
| Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | |
| Численность обучающихся по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (далее - договор об оказании платных образовательных услуг) (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | |
| Численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами |
| Принято обучающихся | 14 |
Учебный план МБДОУ детский сад с. Зюльзя является нормативным документом, устанавливающим перечень образовательных областей и объем учебного времени, отводимого на проведение организованной образовательной деятельности.
Календарный учебный график является локальным нормативным документом, регламентирующим общие требования к организации образовательного процесса в 2020-2021 учебном году в Муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении детский сад с. Зюльзя. Календарный учебный график МБДОУ разработан в соответствии со следующими нормативными документами:
-Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. (статья 2, пункт 9)
- СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях»;
- Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. N 1155);
-Уставом ДОУ.
Календарный учебный график учитывает в полном объеме возрастные психофизические особенности воспитанников и отвечает требованиям охраны их жизни и здоровья.
Содержание календарного учебного графика включает в себя следующие сведения:
- режим работы ДОУ;
- продолжительность учебного года;
- количество недель в учебном году;
- сроки проведения каникул, их начало и окончание;
- сроки проведения мониторинга; - праздничные дни;
- мероприятия, проводимые в летний оздоровительный период
Режим работы ДОУ:
- 9 часов (с 8.00- 17.00);
- рабочая неделя состоит из 5 дней, суббота и воскресенье – выходные дни.
Согласно статье 112 Трудового Кодекса Российской Федерации, а также Постановления о переносе выходных дней Правительства РФ от 24.09.2015 г. № 1017 в календарном учебном графике учтены нерабочие (выходные и праздничные) дни.
Продолжительность учебного года составляет 36 недель (1 и 2 полугодия) без учета каникулярного времени. В соответствии с ФГОС ДО целевые ориентиры не подлежат непосредственной оценке, в том числе в виде педагогической диагностики (мониторинга), и не являются основанием для их формального сравнения с реальными достижениями детей. Однако педагоги в ходе своей работы выстраивают индивидуальную траекторию развития каждого ребенка. Для оценки индивидуального развития проводится педагогическая диагностика (оценка индивидуального развития дошкольников, связанная с оценкой эффективности педагогических действий и лежащая в основе его дальнейшего планирования) в начале и конце учебного года. Педагогический мониторинг проводится в ходе наблюдений за активностью детей в спонтанной и специально организованной деятельности.
Праздники для воспитанников в течение учебного года планируются в соответствии с годовым планом работы ДОУ на учебный год. Организация каникулярного отдыха в детском саду имеет свою специфику и определяется задачами воспитания в дошкольном учреждении. Для эффективного физиологического и психологического развития детей планирование каникулярного отдыха тщательно продумывается.
Воспитательно-образовательная работа в летний оздоровительный период планируется в соответствии с планом работы на летний период, а также с учетом климатических условий.
Календарный учебный график обсуждается и принимается педагогическим советом, утверждается приказом заведующего ДОУ до начала учебного года. Все изменения, вносимые в годовой учебный график, утверждаются приказом заведующего образовательного учреждения и доводятся до всех участников образовательного процесса.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад с. Зюльзя в установленном законодательством Российской Федерации порядке несет ответственность за реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с календарным учебным графиком.
Образовательная программа МБДОУ детский сад с. Зюльзя является нормативно - управленческим документом, определяющим содержательную и организационную состовляющие образовательного процесса ДОУ.
Программа спректирована с учетом ФГОС ДО, особенностей образовательного учреждения, образовательных потребностей и запросов воспитаннико; определяет цель, задачи, планируемые результаты,содержание и организацию образовательного процесса на ступени дошкольного образования, обеспечивает развитие личности детей дошкольного возраста в различных видах деятельности с учетом их возрастных, индивидуальных психологических и физиологических особенностей.Программа разработана с учетом Примерной основной образовательной программой дошкольного образования " От рождения до школы" под редакцией Н.Е Вераксы, Т.С Комаровой, М.А Васильевой.
Цель реализации программы:создание благоприятных условий для разностороннего развития ребенка открывающих возможноти для его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности, в созданной развивающейся образовательной среде, которая представляет систему условий социализации и индивидуализации ребенка.
